更有把轴上短板改为齿轮的，层层齿轮的终作用，仍是拨动碓杆起落，徒增繁琐。所以啊，本事不够，莫太异想天开！
好在有二人务实，改动的是碓臼。
第一人，将臼材料标明要石制，臼壁需光滑如瓷，且四周如“瓮”之内腹，这样的话在舂米过程中，谷粮堆上去就下来，等同自行翻滚；第二人，改动的是碓杵形状和臼壁的斜度，臼壁只有一个方向是倾斜的即可，配合杵的斜度，作用也是令谷粮在被捣过程中自行翻倒。
“臼”当然算水碓的一部分。上午场进行到现在，基本可以下决定，第六制作区画模图的前两名就是这俩务实的考生。
雷考官的视线落在双斧壮汉位置，改杵、斜面臼壁的便是此特殊考生。刚才巡场他问了察验匠吏，此考生叫项衡，是襄平本地的双初级匠师，一制木，一制石，都是考出来的，这等匠才即便在繁华郡地也很罕见，从遭遇过二十余次的刺杀数便能知晓项衡本领之难得。
巳正，距离上午场结束只有半个时辰。
远处骤起叫嚷，所有人看过去，太远了，没发现什么。约有一刻，俩巡吏拖着个人经过，被拖的人双脚捆了得有十几圈麻绳，神态极痛苦，都叫唤不出声了，手臂明显脱臼。
又是刺客？一般扰乱考场的不会被这么对待。王葛是第一个回神抓紧在地上画的，这点倒令雷考官颇满意。
项衡起身交图。
来自司州广平郡的布姓考生交图。
来自司州魏郡的施姓考生交图。
来自司州汲郡的焦姓考生交图。
这次的郡比试跟以往不同，每个制作区各有主考官，两位副考官。副考官按序阅，先淘汰一批，次阅时主考官才参与，再淘汰一部分。所以雷考官暂不忙。
有专门盯刻漏的巡吏，最后半时辰时，每次挥旗表示一刻过去。
巳正两刻。
巳正三刻。
除了王葛还在画，其余考生均在进行最后的模图检查。哎呀，谁挡她前头了？
这画的是……哎……呀？雷考官站的位置看模图是反着的，脑中刚将模图扳正，瞠目结舌！
碓在船上？
不不不，轮在船上。
不不不，碓在不在船上不要紧，要紧的是水轮可驱船行？
刚才力求务实的想法完全置之脑后，雷考官知道这名考生是王葛，但他才想起来，对方跟他一样双匠技，一制木，一制船！
326 质疑
当然了，他的双匠技均为中等级。
双匠技的排名方式非随意，打个比方，假如王葛考上制木的中级匠师，履历中只能记录为“首制木，次制船”，因为她制船的本事仍在初等级。
雷考官目光警告南娘子：让道。他等不及了，要迫切察看蒙冲图。
每块木片的正反面都有画，没办法，王葛思维越来越扩散，既然是比试，当然把构想的都呈现，就跟做阅读理解拼字数一样，没有功劳也有苦劳吧，万一哪个构想对了考官的心思呢？
咚！
计时鼓响。
完了，她郁闷的垂肩，没画完。
雷考官抄着手嘱咐：“速收拾，交图。”控制着激动，他知道不仅要目睹碓的变革，还要亲历造船术的变革！哼，听说东莱郡驶来几艘船，舵有孔、甲板竖有什么“拍竿”？对辽东郡的海船很是不屑哩。往后定让那帮人见识见识，无楫棹也可航行的蒙冲！
有秩序的上交后，所有考生按着巡吏引导，在考官区的划线外站立，等候叫名。叫的是木牍上的数字，跟每人号牌对应，被叫到可不是好事，证明被第一批淘汰。
半个时辰后，副考官按阅看的顺序报：“考生十一，考生七，考生二十三，考生一，考生二十……”
王葛的号牌是二十一，心揪起来、刚落下、又揪起，每个制作区的考生是不少，但首批淘汰数念完，此处绝对少掉一半人。
“淘汰者速离场。”巡吏重复三遍。
常参加郡竞逐赛的早习惯了，离去毫不留恋，不过总有不服气的，一考生脚步最迟疑，他在观察王葛，发现小匠娘没有离场的意思后，走回来举臂：“我有质疑。”
雷考官正看王葛制的图，听见嚷声抬头。
规则允许内，察验匠吏便可决定：“讲。”
考生指王葛：“她是特殊考生么？计时鼓响的时候，我看见她根本没画完模图，我想问，这次淘汰的人里有没有她？”
两名副考官均看向雷考官，特殊考生的身份敏感，且这个问题他俩确实没法答，因为王葛的模图被封存了。被封存只代表一件事，那就是出现了极为出色的改良，后续可能会签密契的程度，多一人阅看就多一份泄露出去的风险。
封存规则还有：应当三名考官共同决议，仅副考官无封存权，如果主考官一人阅看后就封存，过后经官署评定考生的成绩没有那么优越，主考官得担责。
对于正常申诉，雷考官没